當前位置:首頁
> 第2頁
細胞攻略:AsPC-1(人轉(zhuǎn)移胰腺腺癌細胞)培養(yǎng)教程_abio生物試劑品牌網(wǎng)
細胞基本信息細胞名稱:AsPC-1(人轉(zhuǎn)移胰腺腺癌細胞)細胞別稱: AsPc-1;Aspc-1;ASPC-1;As-PC1;ASPC1;AsPC1;Aspc1;AsPc1細胞貨號:SNL-098生長特...
Pipetty電動移液器在豬藍耳病毒檢測(實時RT-PCR)中的應(yīng)用_abio生物試劑品牌網(wǎng)
方案摘要:豬繁殖與呼吸綜合征,是由病毒(PRRSV)感染豬引起的一種高度傳染性疫病,臨床表現(xiàn)為母豬繁殖系統(tǒng)障礙,斷奶仔豬消瘦、生長遲緩以及死亡率增加。該病能引起豬體溫升高、呼吸困難,導(dǎo)致豬耳朵發(fā)紺,又...
文獻分享:基于runx2b基因敲除的無肌間刺團頭魴新種質(zhì)創(chuàng)制_abio生物試劑品牌網(wǎng)
文獻信息農(nóng)業(yè)農(nóng)村部淡水水產(chǎn)學(xué)院淡水動物養(yǎng)殖重點實驗室、湖北洪山實驗室、教育部長江經(jīng)濟帶大宗水生生物產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展工程研究中心、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)湖北省魚類養(yǎng)殖工程技術(shù)研究中心、廣東嶺南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實驗室的研究成果...
多組學(xué)研究揭示UHRF2在原始生殖細胞DNA甲基化重編程中的抗性調(diào)控機制_abio生物試劑品牌網(wǎng)
近日,法國斯特拉斯堡大學(xué)Michael Weber團隊通過多種實驗方法揭示了原始生殖細胞(Primordial Germ Cells, PGCs)中DNA甲基化重編程的抗性機制,重點闡明了UHRF2在...
文獻解讀:177Lu-標記的抗癌素6單克隆抗體靶向治療食管癌癥_abio生物試劑品牌網(wǎng)
文獻信息中國電子科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬綿陽市中心醫(yī)院,中國電子科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院綿陽中心醫(yī)院核技術(shù)醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化國家重點實驗室等團隊的研究成果177Lu-Labeled Anticlaudin 6 Monoclon...
LRDM-3PM通過計算光學(xué)與AIE探針融合實現(xiàn)活體腦組織1.5mm深度成像_abio生物試劑品牌網(wǎng)
浙江大學(xué)團隊開發(fā)的計算式三光子顯微成像技術(shù)(LRDM-3PM)突破深層腦組織成像極限。該技術(shù)通過聚集誘導(dǎo)發(fā)光納米探針(AIE nanoprobes)與自監(jiān)督低秩擴散模型(LRDM)協(xié)同作用,在活體小鼠...
在線講座:深入探討新一代農(nóng)藥分子設(shè)計計算解決方案_abio生物試劑品牌網(wǎng)
農(nóng)藥在保障全球糧食安全中扮演著不可或缺的角色,然而,傳統(tǒng)的研發(fā)模式正面臨著前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。高昂的研發(fā)成本、漫長的開發(fā)周期,以及害蟲抗性的不斷加劇,使得傳統(tǒng)方法難以持續(xù)。與此同時,消費者和監(jiān)管機構(gòu)對...
SCIEX論壇:多組學(xué)驅(qū)動靶點優(yōu)先推薦與療法智能決策_abio生物試劑品牌網(wǎng)
紫金花論壇 第六期重磅來襲多組學(xué)賦能精準醫(yī)療,靶點篩選與智能療法的新路徑!為推動生物質(zhì)譜與功能組學(xué)領(lǐng)域的深度交流與協(xié)同創(chuàng)新,香港中醫(yī)藥表型組學(xué)研究中心攜手SCIEX中國和功能代謝組科學(xué)實驗室,聯(lián)合打造...
奧偉登DSX2000數(shù)碼顯微鏡榮膺Inspect Award 2025_abio生物試劑品牌網(wǎng)
由專業(yè)出版商 Wiley 頒發(fā)的Inspect Award是行業(yè)內(nèi)極具分量的榮譽,旨在表彰視覺、自動化與控制、人工智能等領(lǐng)域的最具創(chuàng)新性產(chǎn)品。作為全球工業(yè)科技領(lǐng)域最具含金量的獎項之一,每年吸引來自 3...
科德角國際攜新品即將亮相石家莊藥典解讀培訓(xùn)會_abio生物試劑品牌網(wǎng)
2025版《中國藥典》將于10月1日正式實施,這場關(guān)乎中國制藥行業(yè)未來的質(zhì)量革命已進入最后沖刺階段。動脈網(wǎng)聯(lián)袂行業(yè)權(quán)威打造的“新技術(shù)新標準新方法——2025版藥典質(zhì)量控制與檢測標準解讀”系列培...